ASPECTOS GENERALES

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS
MODALIDAD: Teórica
INTENSIDAD: 6 Horas / Semana
PREREQUISITO: Ninguno
CLASIFICACIÓN: Ciencias Básicas de Ingeniería
NO. CRÉDITOS: 3 (Tres)
No. HORAS PRESENCIALES: 3 (Tres)
No HORAS TRABAJO ACADÉMICO INDEPENDIENTE: 3 (Tres)

PRESENTACIÓN

La asignatura de Introducción a la Ingeniería de Sistemas, acompaña al estudiante en el trabajo de reflexión acerca de la razón de ser del Ingeniero de Sistemas como profesional y como individuo, ahora que inicia su carrera, para que tome conciencia de que el trabajo académico no es tanto un proceso que genera angustias y fatigas, sino un medio para vivir el placer y el gusto por el conocimiento, un medio de realización personal hacia un horizonte de alto orden y responsabilidad consigo mismo y con la sociedad.

JUSTIFICACIÓN

El estudiante de Introducción a la Ingeniería de Sistemas, como futuro profesional de ésta área, deberá desarrollar habilidades de motivación y una actitud crítica frente al conocimiento que le permita tomar conciencia de la importancia de su formación, no sólo en el campo científico y tecnológico, sino también en el campo socio-humanístico.

Desde esta asignatura, el futuro profesional podrá vislumbrar la importancia de su propia formación como persona en lo profesional, lo ético, lo cultural y lo social; en otras palabras, la asignatura de Introcucción a la Ingeniería de Sistemas debe sentar las bases teóricas y humanisticas del estudiante que se enfrenta a su formación profesional y deberá ejercer la suficiente influencia en el estudiante con el fin de poder ubicarlo el propósito de formación de su carrera.

PROPÓSITOS DE FORMACIÓN

La Introdución a la Ingeniería de Sistemas propicia el ambiente para la formación integral del futuros profesionales, vinculándolos al estudio crítico de las realidades y a la realización de proyectos que impulsen el desarrollo social, económico y cultural del las regiones y del país, de tal manera que puedan intervenir con solvencia científica, tecnológica y ética las realidades del dominio del conocimiento, de la información y de la computación en el contexto nacional e internacional.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Trabajo Académico Presencial

• Clases magistrales con la explicación por parte del docente de los contenidos teóricos del curso.
• Conversatorios en el grupo de un tema establecido por el docente.
• Realización de talleres y consultas.
• Exposición de temas por parte de los estudiantes.
• Actividades evaluativas de los temas vistos en clase

Trabajo Académico Independiente

• Lectura previa del material de la siguiente clase (previo envío por parte del docente)
• Consultas acerca de un tema específico.
• Desarrollo de talleres propuestos en clase.
• Praparación de las exposiciones.

CONTENIDOS DE FORMACIÓN

1. INTRODUCCIÓN
1.1. Herraminetas para el curso
2. EL HACER DEL INGENIERO
3. EL SER DEL INGENIERO
4. ÉTICA EN LA INGENIERIA
5. LA INGENIERÍA COMO PROFESIÓN
5.1 Formación del Ingeniero
5.2 Perfil del ingeniero
5.3 Campos laborales del ingeniero
6. TECNOLOGÍA EN LA QUE SE DESARROLLA LA INGENIERÍA DE SISTEMAS
6.1 Conceptos básicos de Hardware
6.2 Principales avances tecnológicos en hardware
6.3 Conceptos básicos de software
6.4 Nuevas tendencias en software

PRÁCTICAS Y OBSERVACIONES RECOMENDADAS

Durante las clases, los estudiantes recibiran la información necesaria para realizar diferentes actividades evaluativas como pruebas parciales, quiz, talleres, lecturas semanales con sus respectivos anáilisis y trabajos de investigación de temas relacionados con la Ingeniería de Sistemas. Dicho trabajo se asignará para trabajar en equipos, sobre alguno delos siguientes temas:

• Gestión del Conocimiento
• Inteligencia Artificial
• Sistemas Expertos
• Robótica
• Informática Forense
• Agrónica o Agromática
• Informática en la Medicina
• Sistemas de Información Geográfica
• Redes y Transmisión de Datos
• Realidad Virtual
• Comercio Electrónico y e-businnes

Éste trabajo incluye sustento teórico de los conceptos y producción personal referente al tema. Se deberá presentar de forma escrita y con sustentación ante el grupo

LECTURAS RECOMENDADAS

* Wright, Paul H.: Introducción a la Ingeniería. Tercera Edición. Limusa Wiley. México, 2004.
* Grech Mayor Pablo. Introducción a la Ingeniría, un enfoque a través del Diseño. primera edición. Pearson Educación de Colombia Ltda. Bogotá D.C. 2001.
* Billy Vaughn Koen. El Método de Ingeniería. Primera edición. Universidad del Valle. Cali, 2000.
* Encyclopedia of Computer Science. Ralston, A.; Reilly, E. D. y Hemmendinger, D.(Editores). 4a. ed. Londres: Nature Publishing Group, 2000.
* EL MUNDO DE LA COMPUTACION//Barcelona España:Océano//1995.
* TERCERIRO, JOSÉ B. Socied@dDigit@l. Alianza Editorial, 1995.
* GATES, BILL.Camino al Futuro. McGraw-Hill, 1995.
* BEEKMAN George, Introducción a la Informática, sexta edición, Prentice Hall. 2005
* GRECH, Pablo. Introducción a la Ingeniería: Un enfoque a través del diseño. Prentice Hall. 2001.
* MCCONNELL, Steve. Desarrollo y Gestión de Proyectos Informáticos. McGraw-Hill. 1997.
* VALENCIA Giraldo, Asdrúbal y otros. Primer Año en Ingeniería: Más allá del rendimiento académico. Universidad de Antioquia. Diciembre de 2007. No. 4 Pp 55-68.